Lycée Nord-Atlantique

Sainte-Marie

Erasmus+ – Formation à Gand

Leadership et management pour les dirigeants d’établissements scolaires

En avril 2025, le LPO Nord Atlantique a été représenté à Gand (Belgique) par Mme Rolande LAPOSTE, Conseillère Principale d’Éducation, dans le cadre d’une mobilité de formation Erasmus+. L’action s’inscrit dans l’accréditation obtenue par l’établissement et dans la stratégie d’ouverture internationale qui vise à renforcer les compétences des personnels au service de l’inclusion, du bien-être et de la citoyenneté.

Objectifs de la formation

La formation « Leadership et management pour les dirigeants d’établissements scolaires » visait à :

  • Développer une vision partagée du leadership éducatif, adaptée aux enjeux contemporains des lycées,
  • Explorer les méthodes de management collaboratif et de conduite du changement,
  • Renforcer les compétences en gestion de crise et médiation des conflits,
  • Favoriser les échanges européens autour de l’inclusion scolaire, du bien-être des élèves et de la prévention des tensions.

Contenus et méthodologie

Le programme a combiné :

  • Modules théoriques sur le leadership éducatif et la gouvernance scolaire,
  • Études de cas concrets (gestion de conflits élèves-adultes, rivalités inter-filières, situations de harcèlement),
  • Ateliers pratiques de médiation et de communication non violente,
  • Travaux collaboratifs avec des responsables d’établissements venus de toute l’Europe, permettant de comparer les pratiques et d’identifier des leviers transférables au contexte martiniquais.

Les méthodes actives, fondées sur la mise en situation et le travail en petits groupes, ont favorisé une forte implication des participants.

Une expérience européenne enrichissante

La formation a réuni des personnels de direction, CPE et enseignants de plusieurs pays européens. Cette dimension internationale a permis d’élargir les perspectives sur des problématiques communes : climat scolaire, inclusion, autorité partagée, gestion du stress.

Les échanges ont mis en évidence l’importance d’un management participatif, où élèves, enseignants et vie scolaire co-construisent des solutions. La diversité des expériences européennes a nourri une réflexion sur les points forts et fragilités de chaque système éducatif, offrant au LPO Nord Atlantique des références pour améliorer ses propres pratiques.

Retombées pour le LPO Nord Atlantique

Cette mobilité a permis à Mme LAPOSTE de :

  • Consolider ses compétences en médiation éducative et gestion des conflits,
  • Acquérir des outils pratiques transférables (protocoles de communication, fiches de médiation, jeux de rôle),
  • Développer une posture de leadership bienveillant et inclusif,
  • Renforcer le réseau européen de l’établissement, en créant des liens avec d’autres responsables éducatifs.

Pour l’établissement, cette formation constitue un investissement stratégique : elle alimente directement la réflexion collective sur l’amélioration du climat scolaire, la prévention du harcèlement et la coopération entre filières générale et professionnelle.

📌 Conclusion

En participant à ce projet Erasmus+, notre lycée affirme sa place dans un espace éducatif européen commun et ouvre de nouvelles perspectives à l’ensemble de sa communauté scolaire.  Elle démontre que l’Europe de l’éducation n’est pas une idée abstraite mais une réalité concrète, qui donne aux personnels du LPO Nord Atlantique des outils pour renforcer l’inclusion, la citoyenneté et le bien-être des élèves.

 

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